शिक्षा मंत्रालय ने राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों को विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए आरटीई पात्रता और पीएम-पोषण के तहत पोषण सहायता सुनिश्चित करने के लिए परामर्श जारी किया

एनईपी 2020 के विजन को साकार करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम के रूप में, भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग (डीओएसईएल) ने सभी राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों (यूटी) को 7 जून 2024 को एक व्यापक सलाह जारी की। सलाह में यह सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक उपाय करने की आवश्यकता पर बल दिया गया है कि सरकारी/सरकारी सहायता प्राप्त समावेशी, घर-आधारित या विशेष स्कूलों में पढ़ने वाले सभी विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्लयूएसएन) को आरटीई के तहत मुफ्त वर्दी, मुफ्त पाठ्यपुस्तकें, समग्र शिक्षा योजना के समावेशी शिक्षा घटक के तहत हस्तक्षेप और पीएम पोषण के तहत मध्याह्न भोजन, यदि आवश्यक हो तो सूखे राशन या प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण के रूप में प्रदान किया जाए।

जारी किया गया परामर्श मंत्रालय द्वारा एक उल्लेखनीय कदम है, क्योंकि इसमें समाज कल्याण विभाग के अंतर्गत विशेष विद्यालयों के दिव्यांग छात्रों तथा घर-आधारित शिक्षा में नामांकित गंभीर एवं बहुदिव्यांगता वाले छात्रों की पोषण संबंधी आवश्यकताओं को विशेष रूप से संबोधित किया गया है; इसके लिए केंद्र प्रायोजित पीएम पोषण योजना के कवरेज को बढ़ाया गया है; यह कवरेज सूखे राशन अथवा प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण (डीबीटी) के रूप में दिया जाएगा।

इसका उद्देश्य सीडब्ल्यूएसएन सहित सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच प्रदान करने के एनईपी 2020 के उद्देश्य को सुनिश्चित करना है, जिससे उनके शिक्षा के अधिकार को साकार किया जा सके और समावेशी शिक्षा को बढ़ावा दिया जा सके।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 इस बात पर जोर देती है कि शिक्षा प्रणाली का लक्ष्य विकलांग व्यक्तियों के अधिकार अधिनियम, 2016 के तहत परिभाषित सीडब्ल्यूएसएन सहित सभी बच्चों की समानता और समावेशन को प्राप्त करना होना चाहिए। मंत्रालय की समग्र शिक्षा योजना एनईपी 2020 के उद्देश्यों के साथ पूरी तरह से एकीकृत है।

निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम, 2009 के अनुसार 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार है। RTE पात्रता केंद्र प्रायोजित समग्र शिक्षा योजना के तहत स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर प्रमुख हस्तक्षेपों में से एक है। इन RTE पात्रताओं के लिए राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों को वित्तीय सहायता प्रदान की जाती है, जिसमें निःशुल्क वर्दी, निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें, धारा 12 (1) (सी), RTE अधिनियम के तहत 25% प्रवेशों के लिए किए गए व्यय की प्रतिपूर्ति, प्राथमिक स्तर पर स्कूल न जाने वाले बच्चों के आयु-उपयुक्त प्रवेश के लिए विशेष प्रशिक्षण आदि शामिल हैं।

समग्र शिक्षा कार्यक्रम के भीतर समावेशी शिक्षा (आईई) घटक सीडब्लूएसएन को आवश्यक शैक्षणिक सहायता और संसाधन प्रदान करके उच्च-गुणवत्ता वाली शिक्षा तक उचित पहुँच की गारंटी देने का प्रयास करता है। यह पहल लक्षित हस्तक्षेपों के माध्यम से सीडब्लूएसएन को वित्तीय सहायता प्रदान करती है, जिसमें पहचान और मूल्यांकन शिविरों का आयोजन, सहायक उपकरण, उपकरण और सहायक उपकरण की आपूर्ति, परिवहन की सुविधा, लेखक और अनुरक्षक भत्ता सहायता प्रदान करना, ब्रेल पुस्तकें और बड़े प्रिंट वाली पुस्तकें प्रदान करना, विशेष आवश्यकताओं वाली लड़कियों के लिए वजीफा देना और शिक्षण-शिक्षण सामग्री प्रदान करना शामिल है। इन प्रयासों का उद्देश्य मुख्यधारा के स्कूलों के भीतर उनकी विशिष्ट शैक्षिक आवश्यकताओं को प्रभावी ढंग से पूरा करना है।

इसके अतिरिक्त, केन्द्र प्रायोजित पीएम पोषण योजना सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों के प्री-प्राइमरी से कक्षा आठ तक के बच्चों को पोषण संबंधी सहायता प्रदान करती है।